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[推荐]一个教育工作者的“中国梦”
 
作者:王君国    来源:平昌县驷马中学    点击率:2367    时间:2013年5月16日    字体:  


一个教育工作者的“中国梦”
 
平昌县驷马中学 王君国
 
之一

    周一的中午,我到学生食堂就餐,与四五个高中学生坐到一桌,边吃边聊,我问邻座:“同学,你叫什么名字?你对学校食堂感觉怎样?”那个同学答道:“我叫董谦,是高一(四)班的。这一期食堂办的比上一期好,校长你与我们吃的不是都一样嘛。”我又问:“你初中在哪读的?现在学习怎么样?”董谦答道:“我是在信义小学读初中毕业的,在驷马中学来读书快一年了,很习惯了,只就学习有点偏科,数学比较差。”我简要地给董谦谈了几点学习上的注意事项,很快就吃完饭经运动场返回寝室,看到新建教学楼、图书楼、教师住宿楼以及正在塑化的运动场,尽管一些项目还未竣工,尽管还有待完善,但现在一目所及的驷马中学,不正是五年前、十年前、二十年前乃至很久很久以前驷马人的一个美梦吗!但是,站在冲刺未来的起跑线上,我热切的期盼:各级党委政府要加大教育投入,不断地改善办学条件,让学生有更加良好的生活环境,让教师有更加舒心的工作环境,让驷马中学有与发达地区、城市一样的均衡条件!

    近来,复旦大学投毒案热议未消,河南高中生儿子顾凶杀死父亲、姐姐案件又发,再次引发了社会对中国教育高度关注和讨论:中国的基础教育、高等教育利弊在哪里?该如何改革?在我们地区我们学校虽尚未发生那样严重的问题,但因为社会、家庭、学校要趋同甚至滞后于国家大教育,比如:仍然看分数,重应试,挤独木桥;对学生道德教育、法制教育、生活生存技能教育总体缺失等,所以,学校总是不能形成鲜明的办学特色。正巧,昨天四川科技职业技术学院邱锐书记、教授造访,我们对初、高等职业技术教育、基础教育的现状及问题进行了一些探讨,也取得了不少的相同看法。在未来的几年,我热切的期盼:驷马中学大胆改革,增强管理能力,不断地引进新人才,多种途径培训现有教师,提高教育教学水平,坚持育人为本,德育优先,既要向高一级学校输送高尖人才,更要注重为本地培养建设大军,办好人民满意的教育。   

之三

    科教兴国,教育优先。教育办得好不好,关键是教师是不是健康的、积极的、敬业的!自十一届三中全会以来,特别是建立“教师节”、制定《教师法》、《教育法》以后,教育受到重视,教师的政治地位和经济待遇都逐步提高,教师工作的创造性、积极性也正在充分彰显,取得了今天教育的可喜局面。但是,通过相关组织或学者对教师教师健康状况、职业理想程度以及工作收入等项目的问卷、座谈调查,得出了:教师中百分之九十为亚健康,百分之三十患职业病,时时有猝死于讲台者;近半教师有职业倦怠,农村教师尤为严重;教师待遇仍然偏低。为了教育事业的更好发展,我热切期盼:全社会要关注教师的身体的健康,建立教师定期体检、疗养和大病治疗制度;要切实提高教师的经济收入和政治地位,使教师有从业的收入无忧感,更加忠诚教育职业!

                                   

 



 
 
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