为进一步落实党风廉政建设“两个”主体责任，结合基层学校党组织工作实际，特别整理“教育教学工作十大风险点”，以期提醒干部职工廉洁自律、干净担当，做一名合格的人民教师。“十大”风险点亦即十条红线，都是禁止的行为，一旦踩踏，必将受到党纪党规、法律法规的制裁！
    一、损害学生身心健康行为：体罚、变相体罚、侮辱、猥亵、奸污学生。
    二、“三乱”行为：乱办班、乱补课、乱收费、倒卖生源及个人信息、擅自带学生外出培训。
    三、失职渎职行为：疏于安全管理、疏于教学管理、疏于考试管理、疏于舆情管理。
    四、守岗缺位行为：无故旷课、无故缺会、迟到早退、不坐班、不办公、寝室管理不到位、学生集会（活动）管理不到位。
    五、不讲政治行为：不参加政治法律学习、不作学习笔记、不写心得体会、公共场所乱说、妄议中央诋毁英模、对抗组织。
    六、生活失禁行为：工作时间饮酒、打牌参赌、涉黑涉恶、酒驾醉驾、非正当男女关系、违规办企业。
    七、“中梗阻”行为：不服从工作安排、不执行上级决定、拖延工作、质量低劣、损坏学校荣誉。
    八、工程管理行为：未经批准施工、不招投标（竞争性谈判）、不监督质量、超标超概、不验收审计。
    九、后勤管理行为：违反财经纪律和中央八项规定、违规举债、隐瞒收入、虚列开支、侵吞截留惠民资金、擅自采购、国有资产流失损坏。
    十、贪污腐败行为：在工程承包、招生、评职、提干、工作调动、绩效考核、住房分配、业务联系过程中索要收受财物，贪污、私分公款公物。

中共平昌县驷马中学支部委员会

2018年5月13日